كشفت دراسة حديثة أجرتها شركة إبسون (Epson) أن الاعتماد على أحدث الحلول التقنية – من طابعات موفرة للطاقة إلى أجهزة عرض تفاعلية بتقنية 3LCD – أصبح حجر الزاوية في بناء فضاء دراسي مستقبلي وتحقيق نتائج تعليمية متميزة. شملت الدراسة استطلاعاً لآراء معلمين وأولياء أمور في سبعة بلدان، من بينها تونس والمغرب والسعودية والإمارات وتركيا وجنوب إفريقيا وكينيا، بهدف قياس تطور الممارسات التربوية وتعزيز مشاركة التلاميذ داخل الفصل.

التوازن بين الرقمي والورقي: ثقل الحل التقني
في تونس، سجّلت النتائج توجّهاً واضحاً صوب بيئة تعلّمية أكثر ابتكاراً، حيث يرى 74% من المشاركين أن المنصات الرقمية والتطبيقات التعليمية أصبحت عنصراً أساسياً في تطوير مختلف المراحل الدراسية. في المقابل، يُقدّر 59% الاستخدام المدعّم للوسائط المطبوعة، مثل الكتب والملفات الورقية، ويعتبرونها أداة مهمة لتعزيز التركيز وتعميق الفهم، بينما يرى نحو نصف المشاركين أن المواد الورقية تقدم تجربة تعلّم أكثر موثوقية وقابلة للمراجعة دون اعتماد كلي على الأجهزة.

أجهزة العرض التفاعلية: عناصر تقنية داخل الفصل
تبرز أجهزة العرض التفاعلية من إبسون، التي تعتمد تقنية 3LCD ورسائل بالدقة WXGA أو Full HD (حتى 1920×1080 بكسل)، كأحد الأركان الأساسية في تفعيل التفاعل داخل الفصل. تتيح هذه الأجهزة عرضاً بحجم يصل إلى نحو 300–350 بوصة، مع سطوع يتجاوز 4000 لومن، ما يجعل الصورة واضحة حتى في القاعات المضيئة جزئياً.

يرى 59% من المشاركين أن استخدام هذه الأجهزة يُثري العملية التعليمية بفضل الصور عالية الجودة واللوحات الرقمية التفاعلية.

يؤكد 61% أن الإسقاط البصري المدعّم برسوم وفيديوهات قصيرة يساعد في تثبيت المحتوى في الذاكرة.

يشير 59% إلى أن اللوح التفاعلي (الشاشة الإسقاطية + القلم/اللمس) يرفع معدلات تفاعل التلاميذ في الفصل من خلال القراءة والكتابة والرسم المباشر على الصورة.

يشدد 66% على أن تعدد الألوان والتفاصيل الدقيقة والمؤثرات المرئية يعزّز الإبداع ويحفّز التخيّل.

الصحة البصرية والاستيعاب: لماذا يبقى الورقي مهماً؟
رغم الانتشار الواسع للأجهزة الرقمية، يعاني ثلثا المشاركين تقريباً (63%) من إجهاد بصري ناتج عن الاستخدام المفرط للحواسيب والأجهزة اللوحية ذات الشاشات LED/IPS. وبناءً على ذلك، يرى 57% أن الوسائط المطبوعة أقل توتراً على العين، وتساعد على التركيز لفترات أطول، في حين يرى نفس النسبة تقريباً أن القراءة والكتابة على الورق تحسّن حفظ المعلومات وتدوين الملاحظات بشكل أكثر انسيابية.

تفاصيل تقنية في رؤية إبسون التعليمية
تستند حلول إبسون التعليمية إلى مزيج من:

طابعات موفرة للطاقة وقليلة النفايات: تزامناً مع معايير الاستدامة، مثل طابعات WorkForce و WorkForce Pro التي تقدم سرعات طباعة عالية، مع خزانات حبر كبيرة وانخفاض استهلاك الكهرباء، مما يقلّل من تكلفة التشغيل.

أجهزة عرض تفاعلية بتقنية 3LCD: تستخدم ثلاث لوحات LCD لإنتاج ألوان طبيعية وسطوعاً متساويًا بين الأبيض والألوان، مع دعم لمس متعدد (multi‑touch) وأقلام تفاعلية حساسة للضغط، ما يسمح للطلاب بالكتابة والرسم مباشرة على الشاشة.

ربط لاسلكي ومشاركة شاشة: تدعم بعض الموديلات مثل EB‑1485Fi وسلسلة BrightLink ميزة Miracast وWi‑Fi Direct، إلى جانب تطبيق Epson iProjection، الذي يسمح بمشاركة الشاشة من عدة أجهزة (حواسيب، أجهزة لوحيّة، هواتف) في وقت واحد داخل الفصل، مع إمكانية تقسيم الشاشة إلى عدة مصادر.

بهذا المزيج، تخلق هذه الأجهزة بيئة تعلّمية تعاونية ومرنة، تلبي أداء جيل يعيش بين الرقمي والورقي، مع تقليل التكاليف التشغيلية واحترام معايير الاستدامة.

أولويات مستقبلية: تدريب، ذكاء اصطناعي واستدامة
حدّد المشاركون عدة أولويات تقنية وتربوية مستقبلية:

تطوير مهارات المعلمين في استخدام التقنيات الحديثة (61%).

اعتماد أساليب تدريس تفاعلية وقائمة على الوسائط المتعددة (61%).

دمج تقنيات الذكاء الاصطناعي في أدوات التعلّم الذكي، مثل التوصيات التلقائية للمحتوى والتصحيح الفوري للأنشطة (47%).

اعتبار الخصائص البيئية (استهلاك الطاقة، النفايات، عمر المعدات) معياراً أساسياً عند اختيار الحلول التقنية (52%).

صرح سوات أوزسوي، نائب رئيس الأعمال التجارية لدى إبسون (الشرق الأوسط وإفريقيا ووسط آسيا):
"تساهم إبسون في تشكيل مستقبل الفصول الدراسية عبر تزويد المعلمين والتلاميذ بأدوات مبتكرة. تبرز دراستنا طلباً متزايداً على النهج التربوي الهجين الذي يجمع بين مرونة الحلول الرقمية، مثل الأجهزة العرضية والتطبيقات السحابية، وكفاءة الوسائط الورقية الملموسة، مع التزامنا الكامل بمعايير الاستدامة لضمان تجربة تعليمية غامرة ومستدامة."

البرامج

إشترك الأن

تونس

El matinale jeunes مع سامي فرتونة